今天早晨，我正在床上呼呼大睡。“安思琪，都几点了，快起床了。”我睁开朦胧的双眼，原来是妈妈叫我起床，我只好懒洋洋的穿好衣服，然后去刷牙洗脸。到了卫生间，我拧开水龙头，咦，我怎么没有听见“哗啦啦，哗啦啦”那种刺耳的声音呢？哦，我想起来了，今天要停水。
不知怎么回事，我的身上总有一股臭臭的味道，原来，我已经三天没有洗澡了，真想痛痛快快地洗一次澡。于是，我急忙在浴室里放了浴巾、浴帽和洗完澡之后要穿的衣服。等一会儿，我就可以舒舒服服地洗澡了。我的心里美美地想着，正当我把一切都准备好的时候，我才猛然想起今天会停水，我只好失望至极走出浴室，去干点别的事情。
干点什么事情好呢？有了，老师给我布置的家庭作业我还没有做完，现在我就去做作业。我正在专心致志做作业的时候，钢笔就好像变成了一个可怕的“怪物”，一直不停地喷墨水，把我的手“染成”蓝色的了，真是糟糕透了。此时此刻，我就像是热锅上的蚂蚁—急得团团转。我十万火急地跑向卫生间，这时，我被妈妈叫住了：“琪琪，你要干什么呀？”“妈妈，刚才我做作业的时候弄得满手是墨，我想用水来洗洗。”我着急地回答道。“琪琪，你忘了吗，今天要停水呀。”听了妈妈的话，我不停地在抱怨今天为什么要停水？哎，真倒霉。没有办法，我只好垂头丧气地走出了卫生间。
咦，我的房间怎么有一股怪怪的味道？哦，原来是我还有一大堆没有洗的衣服在房间里，那味道太难闻了，于是，我就把要洗的衣服放在了卫生间，再把肥皂和一个盆子拿了过来，我急忙挽起袖子，准备洗衣服，这时我还哼起了歌，“啦啦啦，我是爱劳动的好娃娃，啦啦啦。”我把盆子放在水龙头下边，我才忽然想起今天要停很久的水。
古人云：“人不喝水只能活三天，人不吃饭只能活七天。”我最最亲爱的水呀，你快来吧，没有你的日子真是太苦了，我一定要节约每一滴水，不让你白白流失。要是你再也不在了，我们该怎么办呀！
四年级:其实你很美
善于以小见大，借助逻辑清晰的层层递进推进叙事深度延伸思考，叙事过渡无痕自然，场景切换顺滑，不会出现生硬跳转，从小事件引申出深层感悟。不局限描写事件本身，能够向外延伸思考。这种写作拓展思路，非常适合日常作文训练。
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