今天，我写完《快乐暑假》，随手拿起《折纸大全》翻来看。忽然，我被一个题目——《千纸鹤》吸引住了。我决定照此折只千纸鹤。
首先，我拿着正方形的纸正面向上放置，沿着正方形的一条对角线对折，打开。再沿另一条对角线对折并打开。然后两个方向对边折再打开。接着，我将两边向中间挤压，一边向前折，一边向后折。再集中一角折，将对角向里折，然后打开。接下来我依照折痕向上拉，左右两边向中心线折。再集中一角折。下面依照折痕向上拉，左右两边向中心线折，整张纸这时成为了一个双菱形图案。接下来我集中一角折，再集中一角折。然后将一边向内压折，再将另一边向内压折，最后再将一边向内压折。复杂的工序终于完成了。我再打开纸的两边，千纸鹤完成了。
我把它放在书桌上，让它天天陪伴者我。
四年级:赖乐晴
素材贴合日常生活，运用移步换形的描写方式展现事物变化打磨文字，文字简练底蕴深厚，用词克制精准，拥有长久品读价值，能够看出作者细致的观察能力。善于发掘普通生活里值得书写的场景，从小片段中挖掘独特感悟。叙事节奏平稳舒缓，情感真挚动人，是贴近生活的优质范文。
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