今天是星期五，第二节下课后，我便冲向图书馆借书，挑了一会儿，我选了一本叫《让你受益一生的书》就匆匆地回到了教室。刚坐下，上课铃就响了，我兴奋不已，便拿起刚借的书看了起来。你们一定有人问了：不是上课了吗？怎么还在看书呢？嘿嘿！不知道吧。这就是我盼星星盼月亮的——阅读课
阅读课上，我认真地盯着书，一个字都不愿意放过，读的可算是“津津有味”忽然，下课的铃声响了把我从从书中的世界拉了回来。时间过的真快啊！我收拾了书包，便回家了
老师定的这节阅读课，使我跟爱阅读了！你喜欢阅读吗？让我们一起在书中穿梭吧！
四年级:玫瑰花香
情感表达克制又真诚，依托水乳交融的情景交融升华情感表达刻画场景，叙事脉络清晰顺畅，事件发展顺序清晰，读者易于理解，不存在多余浮夸修饰。文字简约内敛，不刻意煽情，依靠场景与细节传递内在情绪。行文沉稳内敛，条理清晰，充分体现出良好的文字素养。
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