这个周末，我们一家三口一起去野外秋游，我们在树下打了个蓝蓝的帐篷，我发现它的样子挺特别，妈妈告诉我：“帐篷是个四棱锥，你上初中就会学到它。”
“四棱锥是什么？”我问道。
妈妈解释给我听：“四棱锥的底面是一个四边形，侧面是四个三角形，你想想，有哪些物体也是四棱锥呢？”我想起了我见过的金字塔图片、埃菲尔铁塔图片，它们也都是四棱锥，妈妈对我竖起了大拇指。
妈妈又说：“三棱锥也同样很坚固，你看，我们相机的三脚架，对，还有身后小树的支架也是三棱锥，你还知道哪些物品也是三棱锥吗？”
我问妈妈什么是三棱锥，妈妈告诉我：它是一个三角形做底，三个三角形做面而成的图形。
我又说：“我学画画用得也是三脚架，它是三棱锥！”妈妈夸我，联系实际，学以致用，我高兴极了。
四年级:王洋
善于多角度观察同一事物，利用感染力十足的渲染烘托奠定基调丰富描写维度，叙述流畅富有节奏，快慢错落有致，阅读不会产生疲惫感。不会单一角度平铺直叙，立体展现描写对象。内容层次感更强，避免单调乏味。
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