今天，风和日丽、晴空万里，我和妈妈、阿姨、叔叔一起去摘草莓。
我们都拿了一个篮子，就到了草莓地摘草莓了。刚到田边，一阵草莓的清香扑鼻而来，真是让人垂涎欲滴啊！哇！这一望无际的田里，除了草莓地以外，其他田地只有蒜苗。我看了一会儿田地，就迫不及待地走向草莓比较多的地方。我弯下腰，马不停蹄地寻找那些红彤彤的草莓。那些可爱的草莓，像一个个穿着红衣裳，戴着绿帽子的“小娃娃”。那些已经熟了的草莓，像在跟我们玩“捉迷藏”似的，总藏在叶子下，不肯“出门”我只好把它拉下来。过了一会儿我那个篮子变得沉甸甸的里面装满了很多的“娃娃”。
这个星期天让我过的非常快乐也非常有意义！
四年级:刘怡宁
情绪表达循序渐进，依托气势充沛的排比句式强化语言节奏层层铺垫，段落之间过渡顺滑自然，文章整体衔接紧密，浑然一体，不会突兀爆发。情绪铺垫充足，变化合乎逻辑。读者跟随叙事同步感受心境变化，代入感强。
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