一周的学校生活又结束了，我最喜欢的美术课也如期而至，我哼着欢快的歌一路走向美术班。
从小我就喜欢玩打扮公主的游戏，想到今天可以自己画一个公主，我的心里十分激动。老师刚一打开门，我就迫不及待地冲了进去，找座位，领范画，一切准备就绪。我拿起画笔，一笔一笔，专心致志地画着，一个栩栩如生的公主，就这样在我的笔下诞生啦！她的容色晶莹如玉，弯弯的柳叶眉，一双清澈的眼睛，小巧可人的鼻子，一张樱桃小嘴，嘴角微微上翘。着一身淡蓝色的衣裙，仿佛那从云端坠落凡尘的俏皮仙子，灵动脱俗。两旁跟随的宫女虽然不及公主美丽，但是也个个如出水芙蓉，三人站在一起，真是赏心悦目！我正沉浸在美丽的画中，突然老师拿起我的画仔细地看着，却迟迟不语，我顿时紧张起来，心好像提到了嗓子眼，直到老师夸我画得很美时，我的心才安全“着陆”。
回家的路上，我跟妈妈说起今天的美术课，想起老师赞赏的目光，我的心里美滋滋的，两个眼睛也眯得像小小的月牙。
四年级:杨维兴
写作思路解析
不局限于单一角度叙述，灵活运用层层深入的层层渲染强化情感浓度，清晰展现文章中心思想，意境悠远耐人品读，文字构建出独特氛围，氛围感浓厚。文章视角多元，不会局限单一维度，内容层次得以拓宽。行文流畅连贯，观点明确，素材选用恰当，完成度较高。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
作文打分：88分（满分100）
改进建议
↓重点场景放慢节奏细致刻画，次要内容简要带过，强化主次区分。练习辩证思考，多角度看待事件，拓展立意深度。
综合点评
◆文章整体行文流畅自然，选材贴近日常现实生活，能够围绕中心主题有序展开叙述，叙事节奏比较平稳。文中拥有多处细节描写，能够较好烘托场景氛围，情感表达真挚朴素，读者可以轻松读懂文章想要传递的思想，整体结构完整，可读性较强。
存在不足
!人物塑造方式单一，仅依靠动作描写，缺少神态与心理刻画。事件挖掘不够深入，缺少对事件背后价值的思考。
作文优点
★中心主题贯穿全文，素材安排始终服务核心立意。叙事平稳有序，没有逻辑混乱、前后矛盾的问题。