xxxx年x月x日星期x天气x
今天，作文老师让我们在一张洁白的纸上写出五个我们最最爱的人，我毫不忧郁地写下了十个汉字：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外婆。过了一会儿，老师又要我们写爱他们的原因。我想了想，就在爸爸下面写上了“检查家作”，在妈妈下面写上了“做家务活”，在爷爷下面写上了“教我许多道理”，在奶奶下面写上“给我好吃的”，在外婆下面写上了“给我做好吃的槐花”。轻松搞定。
过了一会儿，老师要我们划掉一个。老师也太残忍了吧，居然要我们划掉一份亲情。我想了又想，还是划掉外婆吧！因为外婆家我很少去，远离亲情会有点疏的。
又过了一会儿，老师居然又要我们划掉两份“亲情”。老师的残忍做法立刻遭到了全班的强烈抗议。但是老师毕竟是老师，师命难违，抗议无效。我只好把从小把我带大的爷爷奶奶给划掉了。此时此刻，我手上的笔仿佛有千斤重，每移动一点，都要非常用力。
没想到老师还真是没完没了了，居然又要我们从最最亲爱的爸爸妈妈中划掉一个。爸爸教我晚电脑，使我成了一个电脑高手，妈妈天天忙着做家务，忙中之余还抽出时间帮我复习、预习。所以，我不可能划掉其中一个，让爸爸妈妈的名字永远留在那张洁白的纸上。
情感表达克制又真诚，依托鲜活逼真的情态描摹刻画人物风貌刻画场景，描摹细腻活灵活现，对象特征把握精准，刻画十分到位，不存在多余浮夸修饰。文字简约内敛，不刻意煽情，依靠场景与细节传递内在情绪。行文沉稳内敛，条理清晰，充分体现出良好的文字素养。
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