今天，我们玩了一个游戏，叫“手指魔术”。
(手指魔术小档案：)
人数：四人
物品：大头钉、打狗煎饼
规则：先在某某甲同学的手心里放一个东西，不让其摸，猜之，后让某某又摸，猜之。
爱克逊：我先把大头针放进某某同学之手掌，并坏笑说：“不准用手指碰，不准看。”
“啊”“嘻嘻”他掂量了一下，“很轻”他感觉了一下，“很凉”综合判断：“笔芯”
“嘻嘻哈哈”我们哄堂大笑。“能不能用手摸?”
“现在可以了”我明显可以感觉到他的语气中带着不好意思。
禁令终于解除了，他好奇的触摸着。只听一声杀猪般的声音：“啊——”接着是韩博士的声音：“经过我的判断和试验，他说到这儿，皱了一下眉头：“它是大头针”。“答对了”。我有些沮丧。
为什么会这样呢?我想啊想啊，终于想出来了：手掌面积大，不善动，所以不大能感觉出来，而手指呢，正好相反，“本是同根生，相煎何太急啊!”我不由叹息道!
这个游戏不仅好玩，还让我们明白了其中的道理，做事一定要灵巧，才能感悟其中的精髓!
借文字吐露内心心声，运用意蕴悠长的借景抒情实现情景共生铺展故事，字里行间流淌着不加修饰的真情实感，很容易触动读者内心，读者能够读懂作者真实的内心世界。依托叙事承载情绪，情感流露自然不刻意。故事脉络完整，情绪层层递进，极易引发读者共情。
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