我是一个活泼、会唱歌的小姑娘，活泼就不用说过了，令我自豪的是我的歌声！在很小的时候，我就参加少年宫的合唱训练，教唱歌的余老师很看好我，而我，也是发奋练习的！
有一次，于老师准备让我上台表演《帝都》这首歌，刚开始，我的调不是在中间掉下去就是在中间卡住，不过，有一句名言不就是‘功夫不负有心人’，终于，在比赛的前两天，我成功了！
比赛开始了······轮到我时，我把《帝都》这首歌唱了出来。
比赛结束后，主持人在宣布我是大一名时，我高兴极了！
四年级:谢雅芳
结尾留白耐人寻味，依托绘声绘色的摹声绘色增强临场感受完成升华，主旨清晰明确，全文紧扣核心写作，不会出现偏离主题问题。不把道理全盘说尽，留给读者充足思考空间。收尾高级克制，摆脱直白说教模式，有效提升文章格调。
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