不知从什么时候开始，我们班流行了一种游戏——弹橡皮，我当然也进入了玩的行列。
我和好朋友小曾、小肖、小杨一起玩弹橡皮。第四节课是美术课，美术老师叫我们随便做什么，只要不说话。我们立刻在桌子上摆了一张素描纸，游戏规则是：两人组队，先猜拳，决定顺序后，开始弹，如果一个队的两人把另一个队伍打败，而那两个人还是要分出胜负。
规则明白后，大家把各自的橡皮放在中间，我当然是和小曾一个队的啦！第一局猜拳我就走狗屎运，真是一“开业”就不顺利啊！结果后来每一局都是最后，连累了小曾，所以我很不甘心，使出我的“超级运气”，终于得到了第一名，于是，我开始报仇了！
我认真地观察这“棋盘”，想把小杨的“大家伙”打出局盘，又不能让我的橡皮跟她的同归于尽，我选择智取，经过了一段时间，我终于把她打败了，我非常高兴，但没有骄傲，因为俗话说“谦虚使人进步，骄傲使人落后”啊！所以正因为这种想法，我一次又一次地赢了！
弹橡皮真有趣，难怪班上的同学都喜欢啊！
四年级:曾怡嘉
在叙述之中融入真情，依靠层次丰富的心理描写展现内心起伏提升文章感染力，情绪表达含蓄悠长，不直白宣泄，留给读者感受空间。情绪递进自然，不会突兀生硬。文章依托叙事承载情感，情景交融，读者能够跟随文字感受到作者内心的情绪变化，感染力突出。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。