"“一二一、一二一……”操场上传来响亮的口号声，原来是我们二年级在举行“队列队形”比赛。为了这个比赛，二年级一共十个班级，每个人都铆足了劲练习了两个星期，今天下午比赛终于拉开了帷幕。
经过漫长的等待，终于轮到我们班了。在候场时，我们班的同学有的目向远方，好像在回想动作;有的身体笔直，眼睛却滴溜溜地转，似乎在查看“敌情”;还有的全神贯注地盯着老师，随时等候老师发号施令。
“二班二班，非同一般，诚实有爱，勤学向上!”我们用响亮的口号开场，聚精会神地听着老师的口号，做着标准的动作。不好!有几位同学转错了方向，但他们及时改正了过来，并不慌乱。接下来同学们更加认真，再也没出过错，气势满满!
结果终于出来了，我们获得了二等奖。这是我们第一次参加集体比赛，这个成绩让我开心，却又有一点遗憾。希望我们班能更加努力，再创佳绩!"
叙事节奏拿捏得当，依托绘声绘色的摹声绘色增强临场感受串联多个场景，善于捕捉生活点滴小事，从平凡日常中挖掘独特写作素材。场景切换流畅有序，不会杂乱无序。笔墨分配均衡，整体观感和谐统一。
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