前天课间，我和往常一样去找好朋友王晓荧玩，但她却对我爱理不理的，始终没有看我一眼。我不禁摇了摇她，而她却一掌拍掉我的手，转过身去。我感到十分困惑，她为什么会这样呢?
第二天课间，我又找到她，问她怎么回事。谁知，她用眼角看了我一眼，冷冷地哼了声：“你可真会演戏!自己做的事还来问我!”我忍住一肚子的火，对她吼道：“我做什么了?”然后转身走了，泪水在我眼眶里打着转，我奔进厕所，洗了一把脸，心中暗暗发誓，一定要将事情弄明白。
我找到王晓荧的同桌询问，只见她低头想了一会，突然眼睛一亮：“想起来了，我看见那天陈居染一边对王晓荧说些什么，一边向你指指点点，然后，王晓荧的脸色就不对了。”我顿时明白了几分。
我找到陈居染，才得知原来是她听错了我的一句话，以为我是在说王晓荧的坏话，就误传给了王晓荧，王晓荧当然气不打一处来，这才造成了这场误会。陈居染知道自己听错了，也感到很内疚。
我心里有了底，又主动去找王晓荧，可她还是一副不理不睬的样子。但随着我的耐心解释，她终于明白了这是一个误会，显得很懊悔，没等我说完，她就红着脸打断了我说话，小声说：“对不起，是我误解了你，我以后不会再轻信别人的话了。”看着她真诚的面孔，我笑了：“没事，朋友之间应该多沟通，要相互信任嘛。”王晓荧重重地点点头。
善于借景物抒发心绪，活用水乳交融的情景交融升华情感表达，整篇气韵连贯统一，文风前后协调，没有明显割裂的地方，将内在情绪寄托于文字之中。情景交融，景物描写服务情感表达，不会单纯堆砌景色。文字氛围感浓厚，情景结合的写作技巧值得模仿。
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