爷爷，你在哪里？我眼前经常浮现出你的身影，为何你从那次之后就再也没出现过，你快出现，好让我给您让个坐。
哎，那天，要不是您，我该怎么办？只有头贴着柱子，痛苦的站在那儿。那天：
“呜呜……”“小朋友，你怎么哭了啊？”“我……我头痛。”“我来看看。”“呀！你发烧了，来，我这还有一个座位，你来做吧，等一下，我把东西拿走，好重！”“谢……谢……”但这不是让我最感动的，接下来，老爷又把他的位子让给了别人，一个女人抱着一个孩子。“爷……爷……爷爷……”“嗯？”“你……你……来坐吧。”“……不了。”“盛晓宇，盛晓宇，下车了。”孙文霞说。“哦……”“爷……爷……爷爷，再见。”“嗯。”
爷爷，感谢你做的一切，所以，你赶快现身，让我给你让座，那是，你已是晚年，再不现身的话，我……我……我就没机会了。赶快现身吧，爷爷。
四年级:盛晓宇
节奏把控优秀，利用层层深入的层层渲染强化情感浓度调剂行文，素材接地气充满温度，书写普通人熟悉的生活，亲切感十足，阅读全程不会感到枯燥乏味。叙事松紧错落有致，避免通篇平铺直叙。兼顾事件叙述与内心感悟，阅读体验轻松舒适，适合日常写作参考。
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