“CQ米B白，CQ米B白……”一听这歌声就知道是我班的歌唱家——黄逍，正在大展歌喉
黄逍——我的好朋友。她今年9岁了，一头乌黑的短发和两颗大“星星”，一张爱笑的嘴，凑成了一个活泼可爱的她。被大家称为“开心果”。
一天我们在医院花园一起复习，旁边还有两个大姐姐在聊天。可黄逍不顾人多人少，站在花园的长廊上就唱起了她最爱的“CQ米B白，CQ米B白……”她的东北调，把周围的人们都逗得哈哈大笑。
记得有一天，天下起了大雨，雨停后，黄逍拉着王敏跳水坑。她嘴里还不停嘀咕着：“这边、那边、这边、那边……”哗！王敏因为跟不上黄逍的速度，已经掉水坑了！当王敏再起来时她已变成落汤鸡了！看到这个情况，黄逍哈哈大笑，手舞足蹈，嘴里不停地叫到：“小鸡，小鸡，落水了！”“大家快来救救它。”本来想哭的王敏却破涕为笑。
我们班的王明特别好吃。有一天曾祥旺对王明说：“真像贪吃的小猪。”王明听到了，十分气愤，就追着曾祥旺跑，于是两人便扭打在一起了。不好，曾祥旺的耳朵被王明打出血了！只见“开心果”黄逍走到他俩的中间，立刻把他们分开了，对曾祥旺说：“怎么样？叫你别惹王明你不信，现在后悔了吧？”黄逍又问：“要纸吗？你流了好多血呵。”虽然曾祥旺没有回答她，但她还是自顾自地帮他擦血还说：“真是血流直下三千尺，疑是银河落九天呀！”虽然嘴上这么说，可她心里不是这样想的，真是刀子嘴豆腐心呀！
这就是我班的开心果——黄逍。
四年级:爱雨倾城
段落排布经过斟酌，层层推进内容，利用托物言志的写作手法寄托个人追求完成收尾升华，内容充实饱满，拒绝空洞抒情，每一处描写都有对应的支撑。叙事循序渐进，内容稳步向前推进，不会出现逻辑跳跃。文章首尾呼应，中心统一，作者具备不错的篇章把控能力，值得研读。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。