在我的心目中，他，是一个和善、慈祥、开朗、乐于助人的六旬老人，岁月也在他脸上留下了深深的痕迹。
他，是我们楼里护楼的老爷爷——欧阳爷爷，是专门负责这幢楼每个人安全的人。我每天都看到欧阳爷爷坐在一把破破烂烂的藤椅上面，有时哼着那老掉牙的小曲，有时又唱着秦腔，一天到晚都显得乐呵呵的，似乎没有一点儿烦心事儿。欧阳爷爷穿得干干净净的，短袖上戴着一个鲜红的袖章，帽子白得没有一点儿瑕疵。他颧骨不高，额头上的“大刀眉”下面，一双眼睛炯炯有神。
有一天早上，我背着书包蹦蹦跳跳地走出楼门。突然，我看见一个人影蜷缩在门楼旁的垃圾箱前。那个人慢慢地直起腰来，我仔细一看，原来是那个看门的爷爷。“欧阳爷爷，您干嘛呢？吓了我一大跳。”我喘着气拍着胸口说。“啊，没干嘛。上学去呀？快去吧，别迟到了。”欧阳爷爷微笑着冲我点点头，往我面前一站，像是要把什么东西挡住故意不想让我看到似的。我绕开了他，朝他背后一看，哦，原来，在垃圾箱前，有一把扫帚，一个簸箕和一大堆臭哄哄的，已经快要腐烂了的垃圾。
这个时候，我恍然大悟，“啊，欧阳爷爷，您做好事儿呐！嗨，这儿专门有人打扫卫生，您这又是何苦呢？”我倒是觉得欧阳爷爷这是多此一举。“唉呀，夏天到了，东西容易发臭，不及时地清理，到时候，你们楼道里到处都是臭味，你受得了吗？我这儿顺便拾掇拾掇，呵呵，没啥。”他说着，还憨厚地笑笑。“那您把这堆臭东西搁哪儿呀？”我不解地问。“那就先放在我坐的那个地方吧。”我听了，劝他别折腾了，他不高兴了，叫我赶紧去上学，我看了看表，快迟到了，便一阵旋风似的狂奔起来。
下午，我回来时，看到平常污水横流、臭气熏天的垃圾箱前面焕然一新，臭水不翼而飞了，苍蝇蚊子也不知去向了。大人们也对这一情景赞不绝口。我一边上楼一边想，“多亏了那欧阳爷爷。”
从此以后，我每每看到门楼旁的垃圾箱，就会想到那令人敬佩的六旬老人——欧阳爷爷。
四年级:邓怡鸥
层次安排合理，围绕主题展开描写，借助生动形象的情景描摹还原现场氛围将个人感悟融入文字，思考深刻值得品读，不局限表面叙事，能够延伸出深层感悟。文章段落划分清晰，叙事循序渐进，不容易出现逻辑断层。作者善于捕捉日常微小感受，表达真诚自然，整体文风朴实耐看。
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