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《奇迹男孩》观后感二450字

81分
2025-12-30 19:03:03

昨天我看了一部电影,讲述的是一个患病的五年级小男孩的上学经历。

在去学校之前,都是由他的母亲给他上课,为了照顾他,母亲放弃了自己做老师的梦想。男孩看透了妈妈的心思,决定到学校去学习。他把这个想法告诉家人,家人惊讶极了。母亲尊重他的决定,送他去一所学习读书。他在同学的带领下参观了学校,喜欢上了学校。

可他的校园生活一开始并不怎么样,因为有的小朋友说他手物,都像看动物一样看他,小男孩感到很伤心,好几日都垂头丧气地回家。爸爸问他的校园生活如何,小男孩勉强的说:“还行!”可是他心里并不这样认为。

他努力用自己的方式跟同学们友好相处,获得了学校里的第一个“朋友”,可那个孩子并不是看着起来的那样友好。后来,他用的他的实力收获了许多真诚的朋友。他由一个自卑、自闭的孩子变成开朗自信的少年!他通过努力获得了学校颁发的荣誉勋章,开始了新的生活。

通过这部电影,我明白了,我拥有健康的身体,必须要学会爱护自己,珍惜每一天的学习生活,努力做更好的自己!

写作思路解析

作者共情能力较强,善于运用富有情趣的拟人修辞赋予事物灵气拉近和读者距离,感悟自然不生硬说教,道理融入叙事,不会强行灌输观点。文字亲和易懂,没有距离感。叙事贴近普通人感受,读者容易代入,传播感染力强。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:81分(满分100)

综合点评

整篇文章结构完整,开头、主体、结尾层次分明,首尾相互呼应,行文逻辑通顺。叙述视角稳定,能够完整讲清一件事情,内容充实不空洞。文字表达平实稳重,没有明显语病,是一篇完成度不错的习作,具备继续优化提升的空间。

改进建议

调整开篇结构,精简前期铺垫,加快进入主题的速度。对于重要想法充分展开阐述,不要浅尝辄止。练习多角度挖掘素材,寻找新颖写作切入点,跳出常规范文模板,打造独属于自己的文字风格。

存在不足

!叙事推进节奏一成不变,高潮部分没有重点渲染,全篇观感平淡。事例与中心观点关联论证偏少,素材支撑力度偏弱。

作文优点

拥有不错的场景描写能力,善于勾勒环境氛围,搭建画面感,文字具备一定感染力。中心主线清晰,不会出现偏离主题、跑题的情况,写作方向把控到位。

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