最近我看了一部电影叫《史前怪兽》，我简单介绍一下剧情。
有几个科学家在一座岛上考察，有一位女科学发现了一只死棕熊，他们继续往前走，忽然看见了一只比死棕熊还大两倍的熊，他们都死里逃生。有一个博士被哈克科学家投诉了，一个叫道格的律师给博士看了一段视频，是一只比现代蜥蜴大好几倍的蜥蜴，它是一只爬行动物和两栖动物，并且爬和游动都很快。于是那个博士、他的律师、翻译人等一起来到这个岛考察这种巨型蜥蜴。刚来的时候没什么发现，过了几天就有好多工厂遭到袭击，好多工人都被吃掉了。于是哈克也来到了这个岛，两个对的争霸赛开始了。
他们两队都纷纷开始寻找怪物，那一天博士看到了怪物，于是他跟怪物赛跑，博士刚停下，那个怪物就跳到水里去了。
有一天，他们两队开着船都到湖面上找。博士那个对有定位仪，他们放到水里找那个怪物，于是他们看仪器上的数字还有100米，正好撞到了哈克的船，两名队员都掉下来了，博士救了那个女科学家曾，另一个科学家被怪物吃掉了。
博士跟女科学家去偷哈克的资料，他们刚得手就被抓住了。他们被绑了起来，哈克他们走了以后，博士就打开开关，就有火把绳子烧了，博士用刀把女科学家的绳子割破了。
他们又打开电脑，拿着资料以后，博士打开液化气，打开打火机，点着纸，又把桌子翻过来，把纸扔出去，砰的一声爆了。
趁着这个机会他们快跑了。
他们拿到资料看了以后到那个怪物的山洞，博士和那女科学家还有布兰登去考察，剩下的人看船。
过了一会儿，哈克也来了，他们发现了怪物，博士想保护它，哈克想杀害它，这些声音把怪物吵醒了，怪物吃了两三个人，其中哈克是一个剩下的人经过了一番死里逃生，最后博士把怪物弄昏了，他们成功逃脱了。
看了这个电影我们要以哈克为戒，因为他只想杀害生灵，所以要以他为戒。
情理相融，借助贴合人物身份的语言描写塑造形象融合叙事与思考，整体行文流畅连贯，段落衔接自然，几乎看不到割裂与断层，读完回味悠长。叙事与感悟相互交融，读完留有充足思考空间。文字温和有深度，不会浅尝辄止，具备反复品读价值。
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