这个周末，老师安排我们写一个《种种子》的日记，正好我对这个题目也很好奇，刚好可以试一试。
我的爸爸自愿当我的帮手。他从阳台上搬下来一个花盆，并指挥我把花盆里原来板结的土刨松，再挖一个坑，给小坑里面施点肥。我们种的是花生米，我把花生米壳剥开，取出花生米，小心地把花生米放进施了肥的小坑里，然后盖上土，浇上水。我对着种好的种子，许了个心愿：我想我的种下的花生米快快发芽，快快长大，好结出果实来。最后，爸爸把花盆放回了阳台。
奶奶说花生要清明时节才下种，我真担心我的花生米不会发芽啊！
兴华路小学三年级：赵燕超
以生活化笔触进行创作，借助条理分明的总分结构梳理行文脉络丰富文章内容，叙事简洁干脆不拖沓冗长，重点突出，无效表述较少。素材贴近日常，更容易唤起读者共鸣。作者善于观察身边事物，将普通经历转化为写作素材，行文朴实接地气，情感表达真切动人。
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