6月7日星期二晴
前天早上，因为我们一家三口要去抚州叔叔家过端午节，不方便把小狗卡罗带去，无奈之下，我们只好又把卡罗送去寄养。
昨天晚上，已经是夜深人静的时候了，我们从抚州一回来，爸爸就叫妈妈打名片上的电话，说是寄养卡罗的那个人，我本以为可以接到卡罗的，可后来却听见寄养卡罗的人说他不在南昌，在别的地方过节，第二天早上九点再接。哎！又得等到第二天才能看见卡罗了！
终于到了今天中午放学的时间了，刚到家里，我就开始四处寻找卡罗，可怎么都没找到，我问妈妈：“卡罗人呢？”“又把它送去洗澡了，”哎！看来下午才能见到卡罗了啊！
到了下午放学回家，我迫不及待的跑回了家，再次寻找着卡罗。“怎么卡罗还没回来？”“爸爸说它下班了去接它，”哎！又要等。在我写作业的时候，我忽然间听见了爸爸的车声和卡罗的叫声，我使劲的推开大门，飞快的跑着，“卡罗啊！好久不见了，我好想你啊！|”卡罗连叫了两声，肯定是在回应我吧！
啊！卡罗回来了真好，它不在我简直就像只孤单失群的小鸟，现在卡罗回来了，我就又变成一只欢快活泼的小鸟了！
南昌市南京路小学三年级：徐至亿
情绪表达循序渐进，依托富有情趣的拟人修辞赋予事物灵气层层铺垫，善于发掘平凡事物里的闪光点，小素材也能写出独特韵味，不会突兀爆发。情绪铺垫充足，变化合乎逻辑。读者跟随叙事同步感受心境变化，代入感强。
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