2009年4月16日星期四晴
春天来了，万里无云，春风拂面，在3月12日这一天，老师带着同学们去野外植树。
有的同学在挖树坑，有的在挑选树苗，还有的挑水。小明和小红挑选了一棵茁壮的小树苗，小心移入树坑，又填几揪土。
一棵棵绿油油的小树栽好了，它就像战士一样笔直的站在那里。老师和同学们露出了满意的笑容。
石景山区六一小学三年级:田飞飏
写作思路解析
结构安排合理，引子、主体、收尾一气呵成，依靠视野开阔的主客结合切换观察视角展现完整写作思路，整体行文流畅连贯，段落衔接自然，几乎看不到割裂与断层。全文逻辑链条清晰，围绕同一主题不断延伸拓展。文字简洁凝练，少有冗余表述，框架清晰，十分适合学习谋篇技巧。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
作文打分：82分（满分100）
改进建议
↓丰富段落过渡手段，依靠场景、情绪串联上下文，减少生硬连接词。选材主动避开大众化素材，寻找个性化事例，提升文章独特性。情绪转折位置增加铺垫，让情感过渡更加自然。
作文优点
★首尾呼应结构运用得当，开头引出主题，结尾收束全文，文章完整性很强。语句通顺，语病极少，叙事条理清楚，可以完整讲清事件脉络，拥有良好的文字表达基础。
综合点评
◆文章情感真挚动人，借助具体事件抒发内心感受，不空洞抒情。叙事脉络清晰，情节完整，语句通顺流畅。部分段落表达过于平铺直叙，缺少起伏变化，阅读过程容易显得平淡乏味。
存在不足
!文章升华力度不足，叙事结束之后感悟较为浅显，没能进一步拔高主旨。描写手法运用单一，过多依靠叙述，环境、神态、细节描写运用较少，写作手法略显单调。