大清早，爸爸突然提起去打扫楼道。我感到很奇怪，就问：“爸爸，怎么突然要去打扫楼道呢？”原来，现在学校在搞创卫，搞明白后我们就开始准备“家伙”打扫楼道了。
我们先从一楼到顶楼看了一下，发现洁白的墙壁沾满了蜘蛛网，台阶上有许多灰尘及烟头、果皮纸屑。就打算先弄蜘蛛网再扫地最后擦栏杆扶手。我和爸爸先用一根长长的木棍绑在扫把上，然后我举着“武器”一层一层的开始清理蜘蛛网，费了九牛二虎之力，终于墙壁又变回洁白洁白的了。我拆下木棍，把扫把丢给老爸，让他先上去扫地，我休息一会，刚才可把我累坏了。正坐着休息，忽然楼道中冒起了“浓烟”，呛得我连忙捂住鼻子，叫道：“爸爸，你是不是应该先洒点水再扫地啊。”爸爸往下一看说：“哎呀，不好意思，忘了，忘了。”然后我去拿了一个脸盆接了一些水，往楼梯上开始洒水，我在前面洒爸爸在后面扫。不一会儿，原本脏兮兮的楼道在我们的努力下，又变得干干净净了。
我看着干干净净的楼道，开心的笑了，心想：“我们要爱护环境，让我们的家园不再被污染。”希望明天这楼道还是像现在这样干干净净的就好了。从今天开始，我要经常检查，“我的楼道我做主！”
情理相融，借助润物无声的情感流露打动读者内心融合叙事与思考，行文富有层次感，由浅入深推进内容，阅读循序渐进，读完回味悠长。叙事与感悟相互交融，读完留有充足思考空间。文字温和有深度，不会浅尝辄止，具备反复品读价值。
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