今天，下午的最后一节课后，老师和往常一样说：“我来布置一下作业。”我们立刻拿出笔和本子，准备记下作业。
“啊!”只听一声惨叫。原来大屏上投出了第一项作业。1、全文背诵。要知道，这一课有21个小节，有3页半张纸。接着，老师让四个同学来读作业：“2、把本学期所学字词抄三遍。3、读任意一本书或一篇文章，写下读后感。4、以《困惑》为题写一篇日记。”
我们一个个把眼睛睁得像铜铃，嘴巴张得能生吞一个整鸡蛋。两篇日记就已经很可怕了，还有那么多抄写的作业!有的人拍拍脸，捏捏自己，想确定自己是不是在做梦。
老师倒是没太大反应，问我们怎么了?我们有的趴在桌子上，有的呆若木鸡，似乎还没回过神来……那读作业的几个人呢?他们站都站不住了，身子软软的，扶着桌子勉强立着……
老师偷偷地笑了，回到讲台上，点了一下鼠标，大屏上投出了三行大字：“以上作业，都是假的，是我骗你们的。”“耶!”大家不约而同地一声欢呼，同时摆出了胜利的手势，教室里一下成为了欢乐的海洋!
老师微笑着说：“你们就没想过，老师布置过那么多作业吗?老师怎么可能布置那么多作业呢?”是啊，如果在学习上或者生活中遇到了什么困难，一定要先学会冷静和沟通，也许事情会有转机哦!
作业风波，别有一番收获!
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本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。