今天,老师教我们做陶艺。
我们先把陶泥捏成长方体,然后用刀把长方体切成正方体,再用手把正方体揉成圆形。老师教我们把中间掏空,这样就做成了一个杯子的形状。最后,还要给杯子加上两个特别的“耳朵”。加什么耳朵好呢?我想了很久都没有想好,就去看别人的。同学们有的做了小兔子的耳朵,有的做了小猪的耳朵,还有的做了狐狸的耳朵。我想我就做一个恐龙的耳朵吧!
我们的陶艺做好了,拍着整齐的队伍回教室了。
布局构思精巧,开篇与收尾搭配均衡,借助意境悠远的寓情于景实现情感外化抒发内心感触,主旨清晰明确,全文紧扣核心写作,不会出现偏离主题问题。整篇文章结构均衡,开头主体结尾协调统一,核心立意贯穿全文。作者拥有较好谋篇布局能力,文字表达沉稳从容,参考价值很高。
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