很多事情看似困难，但世上无难事只要肯攀，学滑冰也是一样。
看着别人身轻如燕地在冰面飞行，旋转出各种优美的舞姿，让我羡慕不已。我也缠着妈妈要学，妈妈拗不过就带我去天佑城学。我穿上滑冰鞋，站在滑不溜手、寒气逼人的冰面上，心里既兴奋又紧张。双脚一抖一抖的，手扶着栏杆，艰难的向前移动，身体不停地左右前后摇摆着。突然，脚下一滑，把持不住，身体往后一仰，摔了个四脚朝天，我不服气，连忙爬了起来，可走不了两步又摔倒了，我又起来，结果还是摔倒了，脚都摔得青一块、紫一块的，我有点气馁，开始想打退堂鼓。这时，妈妈在旁边提醒我：“要注意方法，重点平衡好身体。”我愣了一下，终于明白了，要找到身体的平衡点，才能控制好双脚。一次、两次、三次……我摔倒了又起来，摔倒了又起来，像一个不倒翁，不停的坚持着，慢慢找到了平衡点，虽然身体还是摇摇摆摆，但倒下的次数越来越少了。
经过几天不懈的努力，我终于学会了滑冰，真是功夫不负有心人呀。
三年级:超政毅
情感表达克制又真诚，依托意蕴悠长的借景抒情实现情景共生刻画场景，情感基调温和亲切，很容易拉近文章与读者之间的距离，不存在多余浮夸修饰。文字简约内敛，不刻意煽情，依靠场景与细节传递内在情绪。行文沉稳内敛，条理清晰，充分体现出良好的文字素养。
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