学校门口的那条马路边有一摊香味诱人的“串串香”，每天下午放学的时候，会有一位叔叔准时在那边摆摊，等候每一位嘴馋的同学；也难怪，他卖的串串香特别有味道，那香气飘得令人难以抗拒，我与其他同学一样，经常会过去光顾，享受“串串香”的好滋味。
周五下午放学后，同学们像平常一样争先恐后地购买串串香，每个人都迫不及待，看起来很拥挤，很热闹。
同学们一接过串串香，显得特别开心：有的同学好象饿坏似的，接过手来就狼吞虎咽，不一会儿就吃光了一串；有的同学却吃得很斯文，一小口一小口地吃，慢慢地享受着美味……
正当馋猫津津有味地享受串串香的时候，这一幕被校门口值班的校长看到了。
于是，星期一的升旗仪式上，校长提起了这件事情，接着又语重心长地告诉大家：“希望各位同学不要在路边的小摊上买零食吃，一是不卫生，二是不文明，三是不安全。要求全体同学今后不许到路边摊争买串串香，否则的话要全校点名批评”。
听了校长的话，我心里头暗暗着急：“别了，我可爱的串串香。”
放午学了，我又发现那难忘的串串香摊依然在老地方散发着诱人的香味，许多同学还是经不住它的诱惑，早把校长的话当了“耳边风”，又在那边大享口福。
我情不自禁地过去买了一串边走边嚼，不过很不巧，被路过的同学看到了，她说：“班长，你也…”
没等她说完，我已不好意思地转过了头，真不知道跟她说什么，我觉得我的脸在发烫，心里头真不是滋味。此时此刻，嚼在嘴中的串串香仿佛已经变了味。我把手中余下的串串香扔进路边的垃圾桶中，静静地走开了……
从此，我再也没去买过串串香。尽管那摊串串香依然在那边飘香，依然那么诱人，但我已经坚决地说“再见！我曾经喜欢的串串香”。——因为，校长那语重心长的话已深深烙在我的心里！
三年级:林蕾蕾
以生活化笔触进行创作，借助脉络清晰的双线叙事丰富故事结构丰富文章内容，文字简约回味绵长，读完之后余韵不散，让人久久难忘。素材贴近日常，更容易唤起读者共鸣。作者善于观察身边事物，将普通经历转化为写作素材，行文朴实接地气，情感表达真切动人。
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