今天，是大年三十，大片大片的雪花飘落下来，房子上树上一片白。我和爸爸妈妈去晨光康复中心看望残疾儿童。
到了门口，妈妈签了我的姓名班级和学校，就上楼去看他们。
在楼梯口，正好碰见曾放哥哥，他10岁了，眼睛看不见，不过他的语言表达非常好哦！一进门，哇！好多小孩都高兴地跳了起来，他们一起拱手说：“新年好！新年好！恭喜发财！万事如意！”“新年好！新年好！”我们边说边把吃的放在桌上。他们很开心。他们不停地让爸爸给他们照相，还摆出了耶的姿势；他们紧紧地拉着我们的手，不停地问：“你们还来吗？你们还来吗？”“还来，还来。”妈妈回答。还有一个大点的哥哥老是拉着我，不知道要去干什么。我听不懂他的话。他的语言不好。但是他很热情。他们还拉着我们要去看雪景。他们老是问我们车停在哪里？问了一遍又一遍。妈妈指了一次又一次。最后拉着他们说话才没问。过了一阵子，我们要回家了，他们还是在一遍一遍的问：“你们还来吗？你们还来吗？”“还来，会来的。”我们都说。
我们下了楼，出了门，他们在窗边上使劲喊我们！
妈妈对他们说：“我们还会来的，你们要好好学习，互相讲故事。”
三年级:胡荣
不追求华丽辞藻堆砌，依靠视野开阔的主客结合切换观察视角打磨细节，意境悠远耐人品读，文字构建出独特氛围，氛围感浓厚，朴素文字自有打动人心的力量。摒弃浮夸修辞，依靠细节和真情打动读者。文风沉稳简约，叙事条理清晰，是简约写作范本。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。