今天老师布置了一篇作文，叫春天来了。我刚要写，却犹豫了，因为大家都千篇一律的写：“春天来了，小燕子从南方飞回来啦……”那多没意思啊！有一个不安分的想法钻进了我的大脑。于是，我提笔写道：春天是个漂亮的女孩，她有一头翠绿的长发，穿着一条嫩绿的连衣裙，朵朵美丽的鲜花是衣服上的点缀，涓涓流畅的小溪是衣服上的彩带。春天是个善良的姑娘，她叫醒大地妈妈，告诉小动物们该起床了，鼓励小草钻出地面，帮助人们脱下棉袄……
三年级:刘厶源1
写作思路解析
视角新颖与众不同，运用意蕴悠长的借景抒情实现情景共生搭建内容，叙事留白恰到好处，不必事事写尽，给予读者想象空间，带来不一样的阅读感受。观察角度跳出常规框架，构思巧妙。行文流畅，构思新颖，读者可以借鉴这种独特切入方式。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
存在不足
!综合表现十分优秀，框架、文笔、立意都处于上乘水平，文章可读性强。少量语句可以进一步锤炼，追求文字极致凝练，减少不必要修饰词汇，让语言表达更加干脆利落，提升文字高级感。
作文优点
★文章结构布局精妙，伏笔、铺垫、照应运用得当，整体性极强。语言优美流畅、清新脱俗，细节精致、画面感突出，思想积极深刻，是一篇非常优秀的习作，稍加调整语句节奏，阅读感受会更加顺滑。
改进建议
↓已是满分佳作，继续保持用心观察、细腻落笔的写作习惯，持续产出优质文章。日常主动阅读各类文学作品，吸收多元化写作思路，不断沉淀文字功底，未来能够轻松驾驭各类复杂写作任务。
综合点评
◆本篇文章文笔出众、立意新颖、结构完善。叙事细腻、描写立体、情感饱满，段落过渡自然流畅，全文层层递进、首尾圆合，素材运用灵活精妙，文字富有感染力，阅读体验极佳，充分体现出作者良好的文字驾驭能力。