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我的倒霉日作文700字

71分
2025-12-20 17:45:18

呜呜呜呜呜呜呜呜呜……如果你想知道为什么,如果你想倒霉那就继续看吧。我不会勉强你。

事情是这样的:今天放学后,李姣叫我、孙李婷、刘倩去操场上玩,也顺便写一下作业。然后我们就去了,李姣和孙李婷就在看小说,我和刘倩就在写作业。后来碰见了伍舒怡、黄美玫、李慧她们,看见伍舒怡在啃瓜子,我就向她要,伍舒怡就告诉我们黄美玫有瓜子。我们就迅雷不及掩耳之势向黄美玫跑去,黄美玫和李慧见我们跑来了,就捂住不给我们吃,我们可不是省油的灯,一抓就是一大把。我拿了不是很多,十几粒的样子,孙李婷可就厉害了,乍一看,一大把!李姣只顾看小说,只吃了几粒。我们把瓜子皮全部丢到了操场上(小朋友不要学哦).好景不长,初中部的检查员来了,看见我们这里有瓜子皮,便对我们大吼大叫,说:“这瓜子皮是不是你们丢的?快捡起来,不然扣你们分了!”我们被吓到了,心里五味杂陈,因为这瓜子皮是我们丢的,总会“做贼心虚”嘛。“我倒数了”,那个初中生说道,“18、17、16、15……”我犹豫不决,向刘倩靠过来,悄悄的说:“给他们捡了吧?”刘倩却摇了摇头,那些男生(我们班的)也说:“捡了喽!别给我们班扣分了!”经过了再三考虑,我终于站起了身,拿过扫把,把瓜子皮一个一个捡了起来。我以为刘倩她们会看在我的面子上来帮我捡瓜子,可是她们却无动于衷。突然,又一位初中生来了,只听她问:“这谁吃的?”“这个女的吃的!”他们初中生答道。这是,我就像吃了中药一样苦。是,我是吃了一点,可我的朋友们都吃了,孙李婷吃的是我的两倍!她们一句话也没说,就连动都没动。我只好一个人捡,我们班的男生也替我打抱不平:“你们这些女生也不帮她的!”我捡完之后,就回去了……

三年级:雨

写作思路解析

精准抓住写作核心,搭配借古喻今的表达手法拓展思考维度丰富文本内容,让主旨表达透彻到位,场景刻画栩栩如生,通读之后仿佛身临其境,代入感十分强烈。文章主次分明,重点内容浓墨刻画,次要内容简要带过。中心思想贯穿全文不会偏离,文字表达简洁有力。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:71分(满分100)

综合点评

文章主线清晰稳固,不容易跑题偏题。叙事条理清楚,但是描写手段单一,以叙述为主,神态、动作细节刻画不足。

作文优点

拥有不错的场景描写能力,善于勾勒环境氛围,搭建画面感,文字具备一定感染力。中心主线清晰,不会出现偏离主题、跑题的情况,写作方向把控到位。

改进建议

结尾升华做好层层铺垫,循序渐进抒发感悟。多观察生活细节,把微小瞬间转化为生动写作素材。

存在不足

!段落之间缺少前后照应,文章整体性偏弱。人物心理描写稀缺,难以展现内心情绪变化,形象不够立体。

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