今天，我和爸爸一起去石家庄市图书馆借书，由于公交路线改了，因此我们只好在省四院下车走着过去。
到了图书馆，我气喘吁吁的拉着爸爸上二楼，因为我已经来图书馆不止一次两次了，所以路线我很熟悉。上了二楼，我又拉着爸爸进了少儿借阅处，“人可真多呀，里边连一个空位都没有。”我忍不住小声说道。
进了借阅室，我和爸爸分头行动。我第一个跑向“中外小说名着”类，爸爸向“散文”类走去。过了一会，我看见爸爸夹着两本书：《老舍—小坡的生日》和《荷塘月色》出来了，我也拿着我选好的书:《上下五千年》和《装在口袋里的爸爸》。真幸运，有空座位了，我们急忙坐下来。爸爸说：“我先帮你借书，一会儿回来。”我乖乖的点了点头，顺手拿了一本《猫和老鼠》津津有味的看了起来。我看的正兴奋的时候，肚子先生又“咕噜咕噜”地叫了起来，我只好不情愿地对爸爸说：“爸爸，我们回家吧！”“好吧。”爸爸立刻站起来答道。上了公交车，有一位好心的叔叔给我让座，我说了声“谢谢叔叔”，我感到了爱的力量。
三年级:徐北欢
善用气势充沛的排比句式强化语言节奏进行渲染，整篇气韵连贯统一，文风前后协调，没有明显割裂的地方，让文章中心主旨更加鲜明突出。围绕核心不断强化表达，全文目标清晰，不会偏离主题。叙事、细节、感悟相互配合，共同支撑文章立意。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。