上星期，我的课外美术周老师给我们布置了下星期美术课的任务:准备三个空鸡蛋壳，蛋壳不能破，蛋清蛋黄不要弄脏，还可以吃，蛋壳用来作不倒翁的画。好神奇啊!这怎么可以做到？
回到家里，我跟爸爸说了空鸡蛋壳的事，爸爸不假思索地答应了。有没搞错，您随便答应？下星期看您出洋相。
这个星期我一直在思考，不能破？还可以吃？孙悟空啊？它化作一股气飞出来？飞出来也需要一个洞呀？对了，给鸡蛋扎一个小洞，让它们流出来。于是，我到厨房拿了个鸡蛋，轻轻地给鸡蛋敲一个小洞，它们流不出来。把洞口开大一点，还是流不出来。最后它们出来了，蛋壳却真的破了。我确定这是不可能的事，星期六看老爸怎么出洋相。
星期五，我们全家去看奶奶，晚上睡觉，爸爸跟我说：“早点闭眼睡，明天要上美术课。”我说：“不用上了，三个空鸡蛋壳一个也做不出来。”爸爸突然想起来，说:“起来吧，做完再睡。”我欣然起床，看他出洋相。他从冰箱里拿了个鸡蛋，取个牙签，给鸡蛋打针，蛋壳硬了，用缝衣针，洞口太小，换打毛线的针，洞口大了，可还是流不出来。我在旁边幸灾乐祸!这个洋相出大了，哈哈!爸爸沉思了一会儿，对我说：“空气进不去，鸡蛋出不来，我们必须在鸡蛋的另一头再开一个洞，让空气把它们挤出来。”果然，蛋清慢慢地流出来，可是蛋黄流不出来。爸爸用嘴对着鸡蛋的一个洞用力吹，它们终于流出来了。洋相洋相得意洋洋的像!我非常兴奋，拿着蛋壳左看右看，只有两个小小的洞，蛋壳没有破!鸡蛋可以吃，大功告成。
接下来该我了，在鸡蛋的上下各扎一个洞，用嘴对着一个洞，不，是吻着一个洞，用力地吹，蛋清和蛋黄慢慢地流出来了，啊，这是我的初吻呀！永远难忘！
指导老师：刘莲花
2015/4/26
三年级:周韦光
文字温润舒缓，借助含蓄隽永的借物抒情寄托内在心绪丰富场景层次，表达真诚质朴，不刻意雕琢文字，尽显自然纯粹的写作状态。叙事不急不躁，慢慢铺展故事内容。没有激烈刻意表达，依靠温和叙事打动读者，文风安静治愈。
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