生活中，很多人都有自己难忘的事。我也不例外，有一件事令我印象最深刻，令我至今难忘。
一天下午放学，我正背着书包走在回家路上。在一个拐弯处，目睹了一幕令我难忘的场景：父亲和他4岁左右的儿子散步，路边有几个装过奶茶的瓶子，瓶子上的画面逼真、颜色鲜艳的图案引起了孩子的注意力，他可能认为这就是他的玩具，便欢呼着扑上前，准备捡起瓶子。孩子的爸爸正在仰望空中的风景，猛然发现眼前场景，便快步上前，一脚踢开了瓶子。孩子扑了个空，不甘心地又向另一个瓶子奔去，父亲赶紧又把另一个瓶子踢开了。孩子又扑了个空，“爸爸!我要！我要嘛！”孩子边嚷边哇哇大哭起来，同时赶忙捡起离自己最近的一个瓶子，一得手，就破涕为笑。不料，孩子的爸爸马上走到孩子身边，一只手握着孩子的小手腕，一只手使劲抽出那个瓶子，丢在路边的草丛里。“爸爸！瓶瓶在那儿？呜呜……。”孩子边哭边喊。“瓶瓶没了！”孩子的爸爸不由分说。“呜！呜！我要瓶瓶！我要瓶瓶！……”，见孩子如此哭闹，那父亲慌了神，连忙说：“宝宝不哭，爸爸一会儿给你买好多好玩的玩具，好不好？”可那孩子一个劲的摇头。父亲一下子火了，骂了一句：“什么东西！这么大一点儿就不听话！那瓶子那么脏，要那玩意儿有啥用？”说着，随手摘一朵三角梅，扔到孩子手里，“不要玩具，那就要这个吧!”正巧，一对母子走过来说：“大叔，这三角梅摘了多可惜呀！路人每天在这里路过，感觉这也是一处好风景的。”那父亲爱答不理地拽着他的孩子走了。
眼前的这一幕和我的处境对比，真有天渊之别啊！有事，爸爸妈妈从来都是先和我商量：盼盼！5分钟后还是10分钟后开始写作业；盼盼！5分钟起床还是10分钟起床；盼盼！讲卫生身体健康，不讲卫生到医院打针吃药！请你做出正确选择；……和这个小孩相比，我难忘他的处境----没有选择的权力；同时我从心底里庆幸自己的处境真好----父母给了我一些选择的权力。
三年级:张盼
素材取舍十分明智，无关内容一笔带过，集中笔墨运用借古喻今的表达手法拓展思考维度刻画重点，选材朴素却独具匠心，善于在普通素材中找到新颖切入点。详略把控到位，重点突出。不会面面俱到导致内容松散，谋篇思路清晰。
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