一天，一次突如其来的美术考试降临到了二（A）班。
同学们无一带了彩笔，只有小明有一盒油画棒，小明看到同学们都在询问对方有没有带彩笔，他心里很矛盾，这可是妈妈从很远很远的北京邮回来的，还是小明的生日礼物，自己都没舍得用，怎么可以借给同学们呢？可是，他又想到了这些朝夕相处的同学们，同学们平常对他无比的关心，在他受伤时争着扶他去医务室，还在他和一些同学拌嘴时，当和事佬……小明内心的争斗进入到白热化阶段，但是考试马上就要开始了，没有时间犹豫了，小明心里的争斗胶着着：借还是不借？嗯！借吧！
同学们开心地一人拿一支油画棒去涂了，还回来的油画棒的头光溜溜的，长度也短了不少……但同学们一人准备了一盒新的彩笔送给了小明。
这个故事无时无刻地温暖着我的心，让我们一起做一个关心他人的人吧！
三年级:李明悦
精准抓住写作核心，搭配意蕴悠长的借景抒情实现情景共生丰富文本内容，让主旨表达透彻到位，叙事干脆利落不拖泥带水，取舍有度，紧紧围绕中心展开。文章主次分明，重点内容浓墨刻画，次要内容简要带过。中心思想贯穿全文不会偏离，文字表达简洁有力。
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