作者：刘津妤
年级：三年级
一年级的时候我做过一件特别勇敢的事情，直到现在，我还记忆犹新。
有一天，下课铃声响了，同学们纷纷跑出教室到操场上玩，我也是。在我下楼梯的时候，有一个年级比我高的大哥哥把我撞了一下，我的额头重重的磕在坚硬的地砖上，顿时鲜血直流。我被吓蒙了，大哭起来，周围的同学也被惊吓到，大声的喊着：“老师，老师有人流血了！”
不一会，班主任老师急忙跑过来，因为伤口太深了，所以老师只好把妈妈叫过来，一起送我去医院。在医院里，医生仔细检查了我的伤口，然后严肃的给妈妈说：“这个伤口必须缝合。”我听了非常害怕，求妈妈不要缝针。可是妈妈说：“如果不缝针的话，你的这个伤口就无法愈合，就会留下一条很深很深的疤痕，然后你就会变得很丑，很难看。”我一听才知道不缝合伤口的后果竟然如此严重，只好点头，“那好吧。”
然后，医生把我带进小手术室。他先是给我打了麻药，然后便开始缝合。我清清楚楚的看见医生拿着又细又长的针线朝我走来，我紧张极了，浑身颤抖着。虽然我刚才答应了妈妈，可是我还是害怕。这时候，身边的医生叔叔轻轻的拍了拍我的肩膀，温柔的对我说：“孩子，别紧张，我知道你一定是一个勇敢的女孩子，是你妈妈的骄傲。”我听了医生的话，顿时放松下来。
终于开始缝合了。那一刻，我牢记着和医生的承诺，要做一个勇敢的孩子。绝对不让医生和妈妈失望。我的手心攥出汗，我还是坚持着，即使再疼我也不会哭。
缝合结束，医生对我竖起了大拇指，他对我说：“小姑娘，你真棒！”从那以后，我变得更加勇敢和坚强，无论是在学校里跑步时候不小心摔倒了，还是在家里玩耍的时候磕着碰着了，我再也不矫情的哭哭闹闹，而是选择拍拍身上的尘土自己站起来。
勇敢让我成长了很多，也收获了很多的赞赏和鼓励，我一定会继续坚持下去，做一个敢于战胜困难的好孩子。
智文网专稿，未经允许不得转载
行文逻辑严谨，依托真实事例作为支撑，搭配主次分明的映衬对照凸显写作重点升华立意，场景思绪完美相融，景物服务情感，做到景与情相互依托。文章有理有据，观点清晰，推导过程自然顺畅。作者不局限表面描写，能够进行深度思考，文字兼具内容与思想价值。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。