星期天，天气晴朗，暖风徐徐，正是放风筝的好天气。我和弟弟来到人民广场的草地上放风筝。
人民广场的草已经开了，嫩嫩的，绿绿的。啊！天空中已经飞满风筝，有凶猛的老鹰风筝，有长长的巨龙风筝，拖着长尾巴的金鱼风筝……
看了这些，我和弟弟迫不及待地拿出我们的风筝。
弟弟把风筝高高的举过头顶，我右手拿着线轴，左手拿着风筝线，飞快的向前跑。随着我的一声“放”，弟弟就把风筝抛向天空。我迎风跑着，急忙加速，随着风的大小，我收线放线，我们的风筝终于一点儿，一点儿地飞向了蓝蓝的天空！
风筝在天上飞啊飞，人儿在地上追啊追，我多么希望自己也变成一只风筝，在蓝天白云的映衬下自由自在的飞翔！
情绪表达循序渐进，依托铺垫充足的细节铺垫埋下叙事伏笔层层铺垫，构思完整首尾圆合，开头与结尾遥相呼应，结构闭环完整，不会突兀爆发。情绪铺垫充足，变化合乎逻辑。读者跟随叙事同步感受心境变化，代入感强。
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