"今天是开学的第一天，但是，因为新型冠状病毒的原因，我们不能去学校上学。老师们就在一些公众号上开课，让我们网络上课。
今天早晨，我早早的起床，穿戴整齐就坐在手机跟前等待网络上课，先上了语文课，我又听到了语文老师和蔼可亲的声音，心中真是激动不已。虽然没有老师监督我们上课，但是我还是很认真的积累笔记，很认真的完成了老师布置的作业。
下午网络就不随人愿了，怎么也打不开，进不去直播课。可能是因为网络的问题，我一直登录不上，我有点着急了。于是我就只能看老师发的课件来自学。
虽然是网络学习，但是我还是很期待明天的新奇课程。"
善于调动多重感官体验，依靠烘托氛围的环境描写搭建故事底色构建画面，构思完整首尾圆合，开头与结尾遥相呼应，结构闭环完整，带来极强的阅读代入感。不局限单一描写角度，调动多种感官丰富文本内容。文字画面感充沛，读者可以轻松想象文中场景，写作手法值得借鉴。
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