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上网课真有趣作文550字

90分
2025-12-20 17:44:55

2020年,武汉爆发新型肺炎,病毒来势汹汹,席卷全国,我们不能去上学了。学校发出了通知“停课不停学”,明天开始就要上网课了。

以后不用六点起床了,不用火急火燎刷牙洗脸了,不用空着肚子连滚带爬上妈妈的汽车了,想想就开心。

八点钟到了,我打开了钉钉,网课准时开始。第一节课是语文,王老师还和往常一样,声音洪亮、清楚,饱含无限热情,讲课生动又风趣,亲切的话语,如同春雨般“润物细无声”。短短一节课,她就收到了无数的“小红心”。

第二节课是数学。李老师四十多岁,一幅大眼镜遮住半边脸,平时不苟言笑。每次上课前,我们聚在班里打闹,远远的传来李老师“哈哈”的笑声。我们立马坐好,班里鸦雀无声。没想到的是,就是这样的“老古董”,他的头像竟然是粉红的胖胖小猪,真让我和小伙伴们笑掉了大牙。

他打开屏幕,精心设计的课件,精湛的解题技巧……讲话声调时而高吭,时而平缓,时而急促……完全颠覆了我对这位“老同志”的印象,那就是一个网红主播啊!

中午吃饭时,妈妈看我的衣着打扮,哈哈大笑;小辫子梳得整齐光亮,上身是校服,下面是肥肥的睡裤、脚蹬拖鞋......看着镜中滑稽的自己,我也笑了。

2020鼠年,可怕的疫情,我们没像老鼠一样躲在家里苟且偷安。我们勇敢、乐观站起来,一台电脑,举国连网。不论你身处哪里,我们都能足不出户、轻松上课。

写作思路解析

叙事脉络循序渐进,由表象走向内在,借助意蕴深远的象征手法传递深层内涵完成深度挖掘,文笔朴实自然却富有感染力,不依靠华丽辞藻便能打动人心。由浅入深层层剖析,思考不断深入。文章越往后越有味道,具备品读价值。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:90分(满分100)

改进建议

塑造人物时兼顾心理、神态、语言描写,丰富人物形象。叙事过程主动制造轻微情节起伏,摆脱全程平淡叙事。

综合点评

文章叙事脉络清楚,能够有条不紊铺陈事件发展,选材贴近日常生活,情感真实自然。整体结构完整,如果多加入场景细节刻画,能够有效摆脱平铺直叙带来的单调感。

存在不足

!段落之间缺少前后照应,文章整体性偏弱。人物心理描写稀缺,难以展现内心情绪变化,形象不够立体。

作文优点

中心观点贯穿全文,前后内容相互呼应,主题辨识度高。叙事完整充实,不会出现内容单薄、篇幅不足的问题。

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