“叮叮铃铃——”上课了，老师快步走了进来，然后老师说：“今天我们玩‘小鸡快跑’的游戏。”我们开心得跳起来
当老师点了我的名后，我心里好像吃了蜜一样。小明当老鹰，我当母鸡，小杰等当小鸡。
开始了，小鸡们个个惶惶不安。明老鹰飞了过来，我一声命令下“散开!”然后我抓助小明老鹰的“鹰脚”，明老鹰用全身的力气“飞”，我还死死不放。，小鸡们呆呆的看着我们的“生死决斗”，他们说：“不用那样狠吧!”小明老鹰又改变战术，从旁边冲过来。我伸开手挡着他，跟着后退，又给小明老鹰来了个以退为进。小明老鹰一只小鸡都抓不到，攻势明显变弱了。我大声叫起来“小鸡们回来!”小鸡们一个个开心地快速跑回来，跟在我身后，拉着我衣服。几分钟过去了，老鹰一无所获。最后老师说：“母鸡和小鸡们胜。”我看了看同学，一个个都笑到合不拢嘴。
小李突然说了一句：“老鹰飞走了，吃不了小鸡，只好吃垃圾。”同学们笑得更加厉害了。
游戏使人与人之间的友情加深，也使同学们体会到班里的温暖。我期待下次的游戏。
善于多角度观察同一事物，利用细腻生动的动作描写来还原人物状态丰富描写维度，叙事饱含真情实感，所有情绪源自真实体验，可信度极高。不会单一角度平铺直叙，立体展现描写对象。内容层次感更强，避免单调乏味。
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