我是个多梦的女孩。
刚刚进入幼儿园时，幼儿园的老师像妈妈一样照顾我们，当时我想长大后当一名幼儿园老师，亲切地对待每个小朋友。
我生病时，医生护士耐心给我检查，喂我吃药打针，当时我想长大后当一名白衣天使，为别人解除病痛。
我和妈妈与姥姥在公园走散，警察叔叔帮助了我们，当时我想长大后当一名警察，帮助别人解决困难。
我在电视上看到汶川地震，解放军叔叔搜寻废墟下的人们，让他们与亲人团聚，当时我想长大后做一名解放军，保卫我们的家园。
我坐在教室听老师耐心为我们讲解每到难题，当时我想长大后做一名优秀的老师，为国家培养出一位位有用的人才。
我在博物馆学习到很多昆虫的知识，看到许多新奇的实验，当时我想长大后做一名科学家，发明创造出更多人们所需要的东西。
我看到歌唱家、舞蹈家，用自己的歌声唱出祖国的美丽，用舞蹈抒发自己的情怀，当时我想长大后当一名演员，为大家演绎出人们间的真情。
我看到运动员捧起一枚枚奖杯，让五星红旗飘扬在运动场，当时我想长大后做一名运动员为国争光。
我看到神十上太空，航天员授课，当时我想长大后我也要翱翔在太空中，与嫦娥玉兔交谈。
┈┈
太多太多的梦让我永远也做不完。
对，这就是我，一个多梦的女孩，我的梦非常精彩。
虽然并不是所有的梦都能变成现实，但是与其花时间等待，不如加快步伐去追寻梦，试着与时间赛跑。也许会受到挫折，但是汗水中会收获充实的生活。而现在的我呢？该用心的去学习，从而点燃自己梦，并为梦插上知识的翅膀！
三年级:徐晓韵
在叙述之中融入真情，依靠层次丰富的远近结合塑造空间美感提升文章感染力，叙述舒缓从容韵味悠长，不追求速度，重在慢慢传递情感。情绪递进自然，不会突兀生硬。文章依托叙事承载情感，情景交融，读者能够跟随文字感受到作者内心的情绪变化，感染力突出。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。