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公主驾到1作文1200字

75分
2025-12-19 21:58:06

彩云国有一位美若天仙的公主,这位公主名叫庄静荣,白白的皮肤,一张精致的瓜子脸,一双水汪汪的大眼睛,小巧的鼻子。乌黑秀丽的长发把她衬托的更美了。穿了一件蓬蓬裙,使她原本就完美的身材变得更加完美了。

她,彩云国的公主要去榕雷国留学。于是她父王便给了她许许多多的钱,并让一个丫鬟“小依”与她一起去榕雷国留学。她们来到了彩荣学校,一所平凡的学校。校长把她们安排到了1班。她们刚做完自我介绍便有一堆花痴男在喊:“女神啊,我一定要让她们中的一个人做我的女朋友!”老师把她们安排在了两位女生的前面,过了不久,她们两成了班花。而她们的后桌就是原来的那两位班花。班花一“怡灿”仗着自己是校长的女儿便随便欺负人,班花二“灿月”是怡灿的走狗(有点难听,同学们,放学的时间到了,请站好路队。”

安静的A班一听到放学铃响了,“唰”地都站了起来收东西,“今天作业好多啊!安贝琪,你觉得你什么时候能写完?”王欣欣问道。

“那还不一定呢!毕竟我才到这个班,有很多东西都不知道呢!就算写完了,也得让露丝老师帮我复习复习你们学过的呢!”

“露丝老师是谁?”

“呵呵,是我的家庭教师。”

“哦,你还有家庭教师啊!不应该是你的父母叫你知识么?”

“哦,这个呀!我的父母不在这里住,在别的地方住,我自己一人在这里,露丝老师一直跟着我,露丝老师是我的父母最信任的人,爸爸妈妈说让她教我,而且只是在这里哟!以前和爸爸妈妈在一起的时候,都是爸爸妈妈教我,可到了这里,只能露丝老师教我啦!”

“哦,这样啊!那你的家在哪里,我可以在星期天去你的家玩么?”

“好哇!到时候我再告诉你吧!”

“恩。”

当路队走到学校附近的幼儿园时,路队就散了,突然,安贝琪的魔力手镯发光了,这代表着露丝老师来消息了。安贝琪走到一个没人的地方,用自己的手指碰了一下魔力手镯的钻石,奇迹出现了:魔力手镯自己说话了,魔力手镯说:“公主殿下,露丝教师来留言了。”“哦,留言内容是什么?”安贝琪问道。

“公主,你的住所和和私家车都准备好了,你走到再往前的十字路口,银行前面停着的那辆车就是你的私家车,住所会有一点点远,但是,到了没人的地方我们就可以使用魔法直接到了。”魔法手镯把露丝老师的留言一字不差地都给安贝琪说了出来。

安贝琪急急忙忙地跑到了十字路口旁边的银行,果然发现银行前面停着一辆黑色的豪华小轿车,安贝琪,敲敲车窗,果然,车窗降了下来,露丝老师露出了面儿,露丝老师挥手让安贝琪做到车里来,安贝琪做进车里,问道:“露丝老师,住所都准备好了,那么,菲菲在里面么?”

“就知道你会问这个,早就准备好了。”

“哦,那菲菲的粮食罐和小窝呢?”

“都准备在你的房间啦!”

“谢谢露丝老师!”

“呵呵,要不是你非得到人类世界冒险,会用得着那么麻烦么?”

“哎呀!露丝老师,你就不要说了,人类世界很好玩的!今天我就交到了好几个朋友呢!”

“是么,你给我说说你都交到了什么好朋友。”

“好的。有班长王欣欣,唐晓菲和她的姐姐,还有我的同桌林嘉迅!”

“恩。是交到了很多好朋友。跟她们相处的怎么样啊。”

“非常好。”

“恩,诶,到我们家了!下车吧!”

“好。”

安贝琪一下车,就被眼前这一景象震撼了:一座豪华的别墅呈现在安贝琪的面前!

“哇塞!”

“呵呵,以后这就是我们的住所了,怎么样?”

“棒啊!”

就这样,安贝琪获得了豪华大礼包:豪华私人车和豪华别墅,而且豪华别墅里面还有安贝琪喜欢的豪华花园!这样安贝琪在星期天的时候招待王欣欣的紧张舒畅了不少。

三年级:林琳姐姐

写作思路解析

善于以小见大,借助意蕴悠长的借景抒情实现情景共生延伸思考,文风平和从容淡定,以温和视角观察事物,阅读体验舒适,从小事件引申出深层感悟。不局限描写事件本身,能够向外延伸思考。这种写作拓展思路,非常适合日常作文训练。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:75分(满分100)

存在不足

!文章整体偏向平铺直叙,叙事缺少起伏变化,情节张力不足,长时间阅读容易产生平淡感。细节描写数量偏少,大多采用概括式叙述,缺少具象化刻画,文字画面感偏弱,难以给读者留下深刻印象。

改进建议

布局时预留充足篇幅用于结尾升华,做好前文铺垫,让感悟自然流露。调整句式结构,长短穿插,避免句式单调。刻意打磨一处核心场景,打造全文亮点,提升文章辨识度。

综合点评

文章整体完成度很高,结构工整,首尾呼应,素材丰富,情感表达克制而真诚。叙事清晰有序,语病较少。可以适当删减冗余语句,聚焦核心情节,让文章重点更加突出。

作文优点

主线清晰明确,全文围绕一件事有序展开,不容易出现内容散乱问题。标点使用规范,语句通顺,写作习惯良好。

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