每个人都有自己心目中的偶像，有的人的偶像是神机妙算的诸葛亮，有的人的偶像是砸缸救人的司马光，还有的人的偶像是抗日小英雄王朴，但我的偶像是一个普通人，她就是我的作文班老师——吴老师。
吴老师二十八岁了，虽然有点胖乎乎的，但是她的知识却非常渊博，她每天早上起来，脸上涂了一层“面粉”，是淡白色和粉红色的，打扮得漂漂亮亮的，穿着西装给我们上课，可有气质了呢!
为什么她是我的偶像呢?因为她有三个特点，知识渊博，幽默风趣，坚持有毅力，听我给你娓娓道来吧!
一、知识渊博
吴老师讲作文讲得很好，有时还能在游戏中让我们明白道理，一开始我的作文总得了“重写”，后来和吴老师学了作文以后，我的作文总得优，不用吴老师带着写，我也能写出优秀文章，吴老师还能通过故事给我们讲知识呢，我们听得津津有味!
二、幽默风趣
吴老师有时用图画代表字，虽然画得很难看，常常笑料百出，但是我们都能看明白。老师让我们上WC的方法也不一样，要说“大自然在呼唤我”，或者“我要唱歌”，是不是很有趣呢?
三、坚持有毅力
吴老师非常有毅力，她为了给我们批作业，每天晚上只睡两小时或三小时，早上一点也不累，还保持着清醒状态，她每天都会看好长时间的书来丰富自己，有这样的好老师，我还用发愁写作文吗?
这就是我的偶像吴老师，我喜欢她!以后我也要成为一名像吴老师一样优秀的人!
善于借景物抒发心绪，活用借古喻今的表达手法拓展思考维度，素材寻常朴素，却能挖掘出悠长意蕴，小事件写出大感悟，将内在情绪寄托于文字之中。情景交融，景物描写服务情感表达，不会单纯堆砌景色。文字氛围感浓厚，情景结合的写作技巧值得模仿。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。