"说到朋友，许多人都有一个或者更多的朋友，但是有些人一个朋友也没有。下面，我讲一讲我的朋友吧!
在我上幼儿园的时候，交了两个特别友好的朋友。他们分别叫：“奥斯卡”和“小杰克”。故事讲到这儿，大家肯定会问：“他们的真名叫‘奥斯卡’和‘小杰克’吗?”不不不，这是他们的外号。
我第一次上幼儿园的时候，在屋子里大哭大闹，最后是“奥斯卡”和“小杰克”阻止我哭的。接下来，我讲一讲我和朋友一起玩吧!
有一次，我和奥斯卡在滑梯上的小木屋玩，(这个小木屋是我们每天都在这儿玩的。)觉得特别无聊，就一直在小木屋的房顶上躺着。突然我想到一个好主意：“奥斯卡!奥斯卡!我想到了一个好主意，我们可以这样子……”“好，就这样子办吧!”奥斯卡回答我。不一会儿，我们召集了很多人。我正在小木屋的屋顶说：“我要办一个游戏，谁想加入我?”“我要，我要”。
不到半个小时，所有人都加入进来了。奥斯卡在小木屋里守护它，门外还有两个人，在滑梯的底下有很多人阻止“怪物”攻击小木屋。(这里的怪物是剩下的人假扮的。)至于我和小杰克，我们俩特别喜欢爬树，就拿着弓箭，爬上树做埋伏。
但是到小学的时候，我们仨并不是同一所小学。奥斯卡、小杰克，我好想你们呀!"
文章构思巧妙，开篇引入话题，中段充分展开，借助主次清晰的正反映衬强化表达效果收束全文，画面层次丰富立体，远近动静相互搭配，空间感十足。整体章法规整有序，叙事脉络清晰可见。作者懂得搭建文章结构，内容排布错落有致，遣词造句方面有诸多值得学习之处。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。