我的妹妹只有3虚岁，一张红嘟嘟的小嘴挂在脸上，十分惹人喜爱，她遇到不懂的问题总爱问：“这是什么？这个又是什么？”没完没了，年幼的她活脱脱的成了“十万个这是什么”。
清晨，天刚蒙蒙亮，我们的房子被浓雾包裹着，我还在熟睡中。这时突然传来一阵匆匆的脚步声，打破了平静。唉，这么早就起床，那肯定是我的“小问号”妹妹。但是我假装不知道，一边叫着“谁呀”，一边揉着眼睛给她开门。刚开了一条缝，门就被用力推开了，把我撞个“半死不活”。妹妹进来了，她四处张望了好久才发现地上的我。我从地上爬起来，一边掸身上的灰，一边嚷着：“真讨厌！我已经摔了十几回了！下次不给你开门了！”结果她又把我用力一拉，我顺势倒了下去，她不管三七二十一，把我一路拖到了客厅。我有点不耐烦，索性趴在地上懒得起来，可我的“小问号”妹妹还是不依不饶，她一会指着她的小人书问：“姐姐，这是什么？”不等我告诉她，她又喋喋不休地问了我十几个问题。我的老天，为什么她总有这么多的问题，为了避免她再追问，我开启了“装睡模式”，她才无可奈何地走了。
晚上，我正在背一篇很长的课文，她又来了，没错！“小问号”来了，她左右手都捏着一盒糖果，看见了我“就地即坐”，她根本顾不上吃糖，只见妹妹嘴巴快速地一张一合，眼睛不停地向各处看。就算我把耳朵堵住，也知道她在干什么：“小问号”妹妹又开始阅读她的那本典藏著作“《十万个这是什么》”了。我不想被她打扰，继续背课文，妹妹见了，一把抢过书，伸出那胖嘟嘟的小食指，指着课文上的插图，问道：“姐姐，这个是什么？”看来我不回答她这次不会善罢甘休了，可是她的问题实在太多，语速又太快，我只能在她问的慢的时候回答，她一听到我的回答，便做出了古怪的行为：一边咯咯咯地笑，一边捏自己的小脸蛋。看着这样的妹妹，我觉得又好气又好笑。
你们喜欢这个古灵精怪的“小问号”吗？
叙事视角平和客观，搭配意蕴悠长的借景抒情实现情景共生增添文字温度，行文舒缓自在从容，叙事节奏平稳，适合静心品读。不强行说教，以故事自然传递想法。文风从容淡定，适合偏向理性记叙、感悟类作文。
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