2004年3月16日星期二天气：晴
今天，老师部置了一个作业—--查字典，我一点也不想查。回到家，我看着那些字，想：唉！我就胡乱些个页码吧！于是，我那起笔，不到一分钟就写完了。
第二天到了，组长来检查作业，我拿作业时，手不停地发抖，我提心吊胆的把作业交给了组长，组长说：“渠晓婷，你昨天是不是没有查字典？”我吞吞吐吐地说：“我。。。。。。我。。。。。。我查字典了！”组长说：“你胡说！你看，‘易’的音序是Y，它怎么会在28页呢？再说了，‘爱’的音序是A它也不会在402页的！我听了组长的话，脸全红了，不好意思地低下了头。
文章构思巧妙，开篇引入话题，中段充分展开，借助水乳交融的情景交融升华情感表达收束全文，素材寻常朴素，却能挖掘出悠长意蕴，小事件写出大感悟。整体章法规整有序，叙事脉络清晰可见。作者懂得搭建文章结构，内容排布错落有致，遣词造句方面有诸多值得学习之处。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。