今天，我坐在书桌前发呆，因为今天没什么事发生没什么好写的日记，妈妈又不告诉我，她说：“你开始要自己构思了，我不能每次都帮你构思。”我就坐在那里呆呆的想：“呀！马上六一就要到了，那天没有作业做和没有我讨厌写的日记该多好呀，我就可以痛痛快快地玩一天了，如果六一那天我能长出一对翅膀，变成小鸟飞上天空和太阳云朵一起做游戏那该多好呀。我还想飞到全国各个城市看看他们是怎么过六一的，我还想飞到灾区去给灾区的小朋友表演节目，和他们开开心心地过六一。我还想……。”
“还在那发什么呆，还不快把日记写完。”妈妈这时候走了过来说。唉！妈妈把我美滋滋的梦想给打破了。
南丰县子固小学二年级：黄欣语
善于借助外物寄托心绪，活用气势充沛的排比句式强化语言节奏实现情景互通，构思巧妙不落俗套，避开陈旧写作套路，新鲜感持续在线。不直白诉说情绪，依托景物、事物委婉表达。含蓄内敛的表达技巧，适合抒情类作文。
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