今天,我有些不开心,妈妈又让我去练琴,我撅着嘴告诉妈妈:“在我不高兴的时候,不要说“练琴”两个字。”妈妈说:“那你怎样才能开心呢?”我神秘地说:“你猜。”妈妈猜了几次,都没猜对。我说:“我需要你拥抱我一下。”妈妈笑着给了我一个大大的拥抱。松开我的时候,妈妈轻松的对我说:“去帮忙把洗衣机里的衣服拿出来吧。”我很快完成任务。把衣服交给了妈妈,就去吃橘子了。等我吃完橘子,去找妈妈时,妈妈抱着我问:“现在开心吗?”我点点头,妈妈笑眯眯的说:“那就去练琴吧。”“啊!”我恍然大悟!妈妈笑着说:“上当了吧!”我和妈妈都笑了。
青岛经济技术开发区珠江路小学二年级:胡珺心
叙事节奏张弛有度,凭借情理兼备的夹叙夹议平衡叙事感悟流露真情实感,素材寻常朴素,却能挖掘出悠长意蕴,小事件写出大感悟。文章叙述不急不躁,段落衔接顺滑,核心观点稳固鲜明。作者依托亲身经历进行创作,表达真诚不浮夸,通篇读起来通顺自然,适合借鉴。
本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。