今天，老舅给我们拎来四只信鸽，说小孩吃了补脑。我说：“老舅，鸽子是国家保护类动物，人们还称它为和平使者呢，怎么能吃呢？真是太残忍了。”
于是，晚上，爸爸和老舅一起把鸽子放飞了。
我觉得心情好多了，不再郁闷了，也不怎么烦了。
安徽省寿县实验小学二年级:倘宇暄
写作思路解析
场景还原真实可信，依托虚实相生的虚实结合拓展想象空间补充细节，素材接地气充满温度，书写普通人熟悉的生活，亲切感十足，仿佛将现实场景复刻纸上。细节充足，符合现实逻辑，不会虚假空洞。写实类写作可以直接参考。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
作文打分：83分（满分100）
改进建议
↓平时坚持摘抄优美词句，灵活运用到习作之中。写作时刻意区分主次，不重要的情节简要带过，核心内容充分展开。
作文优点
★情感表达真挚自然，擅长借助具体事件抒发内心感受，避免空洞抒情。行文节奏平稳，段落排布均衡，阅读体验顺畅，能够让读者清晰捕捉文章想要传递的核心思想。
存在不足
!选材比较常规，大多是常见写作题材，很难让人眼前一亮。情绪转变缺少层层铺垫，情感变化显得比较突然。
综合点评
◆素材选取丰富多元，多角度支撑中心观点，内容饱满。语句通顺，语病较少。行文缺少集中突出的高潮段落，重点不够醒目。