2011年11月13日星期日晴
我的肖老师
肖老师是我语文老师，她很温和，她有一双炯炯有神的大眼睛，她从不骂人，当我们做错事的时候，她用生气的眼神盯着你，放学之后还要留校。当我们表现好的时候，她总是表扬我们、鼓励我们。他对我们总是像对自己的孩子一样，我爱肖老师！
湖南衡阳常宁市宜阳小学二年级:吴欣与
写作思路解析
立意温和正向，不刻意拔高主题，借助鲜活逼真的情态描摹刻画人物风貌自然传递思考，情感基调温和亲切，很容易拉近文章与读者之间的距离。观点贴合普通人生活体验，真实不悬浮。道理娓娓道来，没有生硬说教感。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
作文打分：93分（满分100）
改进建议
↓塑造人物时兼顾心理、神态、语言描写，丰富人物形象。叙事过程主动制造轻微情节起伏，摆脱全程平淡叙事。
综合点评
◆立意方向准确，写作框架搭建完整，开篇、主体、结尾分工明确。文字表达朴素自然，没有刻意炫技。文章感悟较为浅显，对事件背后的思考不足，难以深化文章主题。
存在不足
!部分段落详略安排失衡，次要内容占用过多篇幅，核心重点段落展开不足，主次区分不够明显。语言表达偏口语化，部分语句不够精炼，书面文学质感有待进一步打磨提升。
作文优点
★叙事态度客观真诚，不夸大、不刻意煽情，文风朴实稳重。文章脉络清晰，读者可以快速理清整件事情的来龙去脉。