2月4日 星期一 雨
今天晚上我和妈妈在家里一起包饺子，准备过年吃。
我模仿着妈妈的样子，把准备好的饺子皮平放在手心上，再用调羹把饺子馅舀到饺子皮的中间，在饺子皮的边缘蘸点水，然后，我把它对折，紧紧地捏在一起，防止露馅。慢慢地，我包饺子的速度越来越快了，当妈妈包好一个饺子时，我也能包好一个，甚至我比妈妈包得还快，我跟妈妈比赛谁先做满一盘谁就赢，最后我赢了。我按照自己想法，还做了不同的花样，它们放在盘子里看起来，有的像贝壳，有的像半朵花，还有的像珊瑚。
妈妈竖起大拇指夸我进步得真快！我听了妈妈的夸奖，心里美滋滋的。我从劳动中感受到了快乐！
江苏常州湖塘实验小学御城校区二年级:汪靖霖
善于调动多重感官体验，依靠视野开阔的主客结合切换观察视角构建画面，文字淡雅余味悠长，不堆砌华丽词汇，清淡之中自有力量，带来极强的阅读代入感。不局限单一描写角度，调动多种感官丰富文本内容。文字画面感充沛，读者可以轻松想象文中场景，写作手法值得借鉴。
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