大暑天,天热得吓人。一大早起来,爷爷问,“今天去不去骊山鸟语林玩?”“好!不错!”我乐得一蹦三尺高。我和爷爷、奶奶沿着西绣岭羊肠小道,半个多小时就来到了骊山明圣宫西侧的鸟语林。
一走进鸟语林大门,就看到在一张大天网笼罩下的鸟禽的乐园,上面不时有鸟儿飞过,下面是花草溪流,旁边有七个大字“我们要爱护鸟类”。巧嘴八哥“您好!您好!”热情地欢迎游客!五颜六色的牡丹鹦鹉、虎皮鹦鹉、画眉、孔雀等欢乐地鸣叫歌唱,真是鸟语花香啊!
我们沿着石阶路往上走,看见几只鸟在飞。难道是丹顶鹤?走近一看,原来是国家二级保护动物--朱鹮。玉女湖中,成群的鸭子与白天鹅在自由自在地戏水打闹。再往上走,看到的不是气势汹汹的老虎,而是大块头的鸵鸟和精灵的小猴子。我从奶奶那拿了个香蕉,掰了一段送到鸵鸟和猴子面前。看到他们津津有味地吃着香蕉,我心中乐开了花。
这天,我不仅看到了很多名贵的鸟,学到了很多知识,还过了一把喂食的瘾呢!这真是我暑假里快乐的一天!
陕西西安临潼区临潼铁一小(现名:临潼铁路小学)二年级:txy4639汤新宇
文章顺着行文脉络逐步铺陈内容,善于运用铺垫充足的细节铺垫埋下叙事伏笔搭建画面,笔墨分配均衡合理,轻重把控得当,不会头重脚轻。行文节奏舒缓有度,结尾巧妙升华主旨,让整篇文章立意更为饱满。读者能够跟随文字走进作者构建的场景,真切感受到作者想要传递的思考,整体构思完整,文字表现力不俗。
本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。