下课了,我低下头一看,地面又脏了,于是我就从桌洞里面拿里一张纸,把它们分成四块,我使劲一扯,没有扯开,我就着急了,使出了九牛二虎之力,终于扯开了,但是我的手却碰到了桌子角上,我疼得眼泪都快流出来了,但是我很坚强,继续把地面擦干净了。通过这件事我明白了一个道理,使用方法不正确,既费劲又危险。
二年级:骆瑞婷
段落排布经过斟酌,层层推进内容,利用主次分明的映衬对照凸显写作重点完成收尾升华,善于捕捉生活点滴小事,从平凡日常中挖掘独特写作素材。叙事循序渐进,内容稳步向前推进,不会出现逻辑跳跃。文章首尾呼应,中心统一,作者具备不错的篇章把控能力,值得研读。
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